今年度の数学部会の取り組みの中で、次年度から始まる「主体的に学習に取り組む態度」の評価の方法について多くの質問をいただきました。
そこで、各学年、単元（内容のまとまり）毎にどのような評価問題やワークシートが考えられるか役員、会員で議論し、一冊の冊子を作成しました。
数学の窓と同時に会員の皆様には配布しておりますが、データも上げておきますのでご活用ください。
※編集などをして使いたい場合はお近くの数学部会役員にご相談ください。

「主体的に学習に取り組む態度」をみるための
単元別評価問題の参考資料⇒　 new